(اهداف المسرح التربوي)
1-تنمية شخصية الطفل وتوسيع مداركه وتدعيم القيم الاخلاقية لديه
2-غرس روح الثقة بالنفس والتغلب على الانطواء والخجل والخروج من عالم المكبوتات الى عالم الواقع (الطفل والمجتمع) وبناء العلاقة الحقيقية الصحيحة.
3-تعليم الاطفال المخارج الصحيحة وتهذيب لغتهم وقلما وتمكينهم من النطق السليم
4-التسلية المفيدة والشريفة بواسطة المسرحيات الهادفة والمفيدة لتصحيح النظره الخاطئة لاولياء الامور حول المسرح باعتباره النغمة النشاز في مجال التربية في حين يؤكد علماء النفس ورجال التربية على ان المسرح دواء شاف لاكثر امراض الشخصية والعلل الاجتماعية لذا فنحن نسعى كمربين مشرفين فنيين وتربويين الى تطوير هذا الجانب التعليمي الخلاق الذي اسمه المسرح ونناشد المسؤولين على دعمه واعطائه اولويات الدعم والمساندة والاخذ بيده نحو التطوير والخلق والابداع خدمة لاغراضه التربوية والتعليمية وتطويراً لمدارك الطفل التعليمية ونقل المسرح الى صف الطفل وساحته وبالعكس تقديم العروض المسرحية على خشبة المسرح لايصال كل ماهو مفيد و نافع لتطوير العملية التربوية الخلاقة......
اذن فالمسرح والتربية والتعليم عناصر متحدة متشابكة متالفة الاهداف والمعنى لانها تصب في بناء شخصية الطفل في زمن نحن احوج ما نكون فيه من اي زمن اخر لبناء مسرح طفل حقيقي هادف وخلاق
ويخدم بناء مستقبل واعد ومشرق في حياة اطفالنا في العراق الجديد العراق الموحد المزدهر ولنجعل من الفنون المسرحية مناهج تعليمية تأخذ طريقها مع المناهج الاخرى التربوية والعلمية لنرتقي بقدرات وامكانيات طلبتنا الذهنية والفكرية لان للمسرح مساحات واسعة تلعب دوراً مهما واساسياً في تسريع عملية التعلم من خلال تلون البرامج وتلون الاساليب التعليمية لديهم ويزيدهم شوقاً وانشداداً نحو تعلم اشياء جديدة ذات فائدة فكرية وولوج عوالم مشوقة جداً لروح الطفل وفاعلة ومجددة ومتجددة في اساليبه الحياتية المتعدد بعيداً عن القوالب الروتينية المعروفة في حياته
1-تنمية شخصية الطفل وتوسيع مداركه وتدعيم القيم الاخلاقية لديه
2-غرس روح الثقة بالنفس والتغلب على الانطواء والخجل والخروج من عالم المكبوتات الى عالم الواقع (الطفل والمجتمع) وبناء العلاقة الحقيقية الصحيحة.
3-تعليم الاطفال المخارج الصحيحة وتهذيب لغتهم وقلما وتمكينهم من النطق السليم
4-التسلية المفيدة والشريفة بواسطة المسرحيات الهادفة والمفيدة لتصحيح النظره الخاطئة لاولياء الامور حول المسرح باعتباره النغمة النشاز في مجال التربية في حين يؤكد علماء النفس ورجال التربية على ان المسرح دواء شاف لاكثر امراض الشخصية والعلل الاجتماعية لذا فنحن نسعى كمربين مشرفين فنيين وتربويين الى تطوير هذا الجانب التعليمي الخلاق الذي اسمه المسرح ونناشد المسؤولين على دعمه واعطائه اولويات الدعم والمساندة والاخذ بيده نحو التطوير والخلق والابداع خدمة لاغراضه التربوية والتعليمية وتطويراً لمدارك الطفل التعليمية ونقل المسرح الى صف الطفل وساحته وبالعكس تقديم العروض المسرحية على خشبة المسرح لايصال كل ماهو مفيد و نافع لتطوير العملية التربوية الخلاقة......
اذن فالمسرح والتربية والتعليم عناصر متحدة متشابكة متالفة الاهداف والمعنى لانها تصب في بناء شخصية الطفل في زمن نحن احوج ما نكون فيه من اي زمن اخر لبناء مسرح طفل حقيقي هادف وخلاق
ويخدم بناء مستقبل واعد ومشرق في حياة اطفالنا في العراق الجديد العراق الموحد المزدهر ولنجعل من الفنون المسرحية مناهج تعليمية تأخذ طريقها مع المناهج الاخرى التربوية والعلمية لنرتقي بقدرات وامكانيات طلبتنا الذهنية والفكرية لان للمسرح مساحات واسعة تلعب دوراً مهما واساسياً في تسريع عملية التعلم من خلال تلون البرامج وتلون الاساليب التعليمية لديهم ويزيدهم شوقاً وانشداداً نحو تعلم اشياء جديدة ذات فائدة فكرية وولوج عوالم مشوقة جداً لروح الطفل وفاعلة ومجددة ومتجددة في اساليبه الحياتية المتعدد بعيداً عن القوالب الروتينية المعروفة في حياته
موقع ومنتديات الآعلام التربوى
ei4eg.yoo7.com
ei4eg.yoo7.com
» مواد بناء وتشطيب من مصانع الصين لبيتك 008615011961687
» مواد بناء وتشطيب من مصانع الصين لبيتك 008615011961687
» أنواع الصحف الحائطية
» كيفية عمل صحيفة الحائط
» أنواع الصحف المدرسية
» كيفية إعداد صحيفة حائط متميزة
» نموذج اختبار كادر المعلم ( اعلام تربوى )
» الإعلام التربوي