موقع الإعــــــلام التربــــوي

أنت غير مسجل لدينا يجب عليك التسجيل حتى يمكنك الاستفادة الكاملة من مواضيع المنتدى

ملاحظة : يجب عليك التسجيل ببريدك الالكتروني الصحيح حتى يتم تفعيل حسابك, يتم إرسال رسالة التفعيل إلى بريدك الالكتروني ولا يمكن الاستفادة من التسجيل بدون تفعيل عضويتك وسيتم حذف العضوية الغير مفعلة



انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

موقع الإعــــــلام التربــــوي

أنت غير مسجل لدينا يجب عليك التسجيل حتى يمكنك الاستفادة الكاملة من مواضيع المنتدى

ملاحظة : يجب عليك التسجيل ببريدك الالكتروني الصحيح حتى يتم تفعيل حسابك, يتم إرسال رسالة التفعيل إلى بريدك الالكتروني ولا يمكن الاستفادة من التسجيل بدون تفعيل عضويتك وسيتم حذف العضوية الغير مفعلة

موقع الإعــــــلام التربــــوي

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

موقع الاعــــــلام الــتربــوى أول موقع عربى فى الشرق الاوسط متخصص فى مجال الاعلام المدرسى ولطلاب وخريجى قسم الاعلام التربوى ولمشرفى الاذاعة والصحافة والمسرح المدرسى من هنا تبدأ خطواتك الاولى نحو التفوق

 أهلا ومرحبا بكم فى موقع الآعلام التربوى أول موقع عربى فى الشرق الاوسط متخصص لطلاب وخريجى قسم الاعلام التربوى ولمشرفى الاذاعة والصحافة والمسرح المدرسى من هنا تبدأ خطواتك الاولى نحو التفوق نتمنى  من الله عز وجل ان تستفيدوا معنا كما نتمنى منكم التواصل والمشاركة معنا
تنــــــوية هام

 فى حالة رغبة الزوار بالتسجيل فى المنتدى الضغط على زر التسجيل ثم ملئ الحقول الفارغة والضغط على زر انا موافق ستصل رسالة اليك على الاميل الخاص بك أضغط على الرابط لتفعيل تسجيلك وفى حالة عدم وصول رسالة التفعيل ستقوم الادارة خلال 24 ساعة بتفعيل أشتراك الاعضاء

ملاحظة : يجب عليك التسجيل ببريدك الالكتروني الصحيح حتى يتم تفعيل حسابك, يتم إرسال رسالة التفعيل إلى بريدك الالكتروني ولا يمكن الاستفادة من التسجيل بدون تفعيل عضويتك ....
نظرا لوجود التعديلات والصيانة المستمرة للمنتدى يرجى من أعضاء المنتدى وضع مقترحاتهم ووجهة نظرهم لما يرونة أفضل وذلك فى منتدى الشكاوى والمقترحات ....... فشاركونا بوجهة نظركم لرقى المنتدى

الآن ..... يمكن لزوار موقعنا وضع تعليقاتهم ومواضيع بدون اشتراك أو تسجيل  وذلك فى منتدى الزوار .... كما يمكن للجميع ابداء أراؤكم بكل حرية وبدون قيود فى حدود الاداب العامة واحترام الاديان فى منتدى شارك برأيك وفى حدوث تجاوز من احد الآعضاء أو الزوار ستحذف المشاركة من قبل ادارة الموقع

 التعليقات المنشورة من قبل الاعضاء وزوار الموقع تعبر عن اراء ناشريها ولا تعبر عن رأي الموقع 
الاخوة  الكرام زوار وأعضاء موقع الاعلام التربوى المنتدى منتداكم انشئ لخدمتكم فساهموا معنا للنهوض به

إدارة المنتدى تتقدم بالشكر للاعضاء المتميزين  وهم  (المهندس - الباشا - شيماء الجوهرى - الاستاذ - محمد على - أسماء السيد - الصحفى - كاريكاتير - المصور الصحفى - العربى - الرايق - القلم الحر  - ايكون - ابو وردة - انجى عاطف - الروسى - rewan - ام ندى -  esraa_toto - بسمة وهبة - salwa - فاطمة صلاح - السيد خميس - ليلى - أبوالعلا البشرى )  على مساهماتهم واهتماماتهم بالمنتدى


2 مشترك

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 1

    هام برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:09 pm


    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي I346017713627586
    برنامج الأسبوع التمهيدي
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 1426\1427هـ
    مقدمة



    المدرسة هي المؤسسة التربوية الرسمية التي وكلها المجتمع لثقافته لتقوم بعملية التربية والتعليم والسلوك القويم القائم على القيم والمعايير الاجتماعية التي تحددها ثقافة المجتمع ويلاحظ هنا أهمية اليوم الأول أو الأيام الأولى في المدرسة حيث حياة جديدة وخبرات جديدة عن الذهاب إلى المدرسة يعتبر بداية رحلة تعليمية طويلة سوف تنتهي بالطفلة إلى راشدة


    وتلعب المدرسة دوراً هاماً في حياة الطفلة حيث تعلمها أنماط كثيرة من السلوك الجديد والمهارات وتوسع حصيلتها الثقافية وتمكنها من ممارسة العلاقات الاجتماعية في ظل إشرافها وتوجيهها


    ويلاحظ أن اتجاهات الأطفال نحو الالتحاق بالمدرسة تكون عادة إيجابية فالغالبية منهن يدخلن المدرسة بشغف ولهفة وبعد طول انتظار، وفي نفس الوقت يلاحظ إن قلة منهن لا يرحبن بهذه الخبرة الجديدة ، ويظهر ذلك في شكل بعض المشكلات السلوكية كالتعلق بأمهاتهن والبكاء الانعزال ومحاولة العودة إلى المنزل

    ونوصي هنا بقيام الأم بزيارة المدرسة مع طفلتها قبل بدء دخولها فعلاً أو أن تمكث مع طفلتها لمدة ثلث ساعة مثلاً في بداية أو أول يوم تدخل فيه الطفلة المدرسة



    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229
    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 2

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:16 pm













    الأهداف العامة للبرنامج :


    1- تيسير انتقال الطفلة من محيط بيتها التي تعودت عليه وألفته إلى محيط المدرسة تدريجياً مما يخفف من شعور الخوف والرهبة في نفسها ويحل محلها الشعور بالألفة والطمأنينة .

    2- تيسير تكيف الطالبة مع عناصر مجتمعها الجديد من زميلات ومعلمات وإدارة وأنظمة ولوائح وأدوات ومباني .

    3- تدريب تلميذات الصفوف العليا على التعامل مع الأصغر منهن برفق ومحبة .

    4- بث الطمأنينة في نفوس الأمهات على بناتهن وتعميق الشعور لديهن بأن بناتهن محل الاهتمام والرعاية بطريقة ملموسة والعمل على استثمار ذلك في تدعيم العلاقة بين المنزل والمدرسة .

    5- اكتشاف نموذج من الأساليب التربوية التي يمكن على غرارها معاملة هؤلاء التلميذات الصغار طيلة الدراسة وفقاً لخصائص النمو الجسمي والعقلي والنفسي .


    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229


    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 3

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:17 pm










    أنواع وأساليب الأنشطة والبرامج التي تُقَدم للتلميذات في الأسبوع التمهيدي


    نماذج من البرنامج اليومي

    1) الحلقة

    هي فترة من فترات البرنامج اليومي حيث تلتقي التلميذات مع معلمتهن ويجلسن على شكل حلقة ( دائرة ) ليمارسن كمجموعة واحدة أنشطة منظمة تقودها المعلمة ، وفي الحلقة يتم عرض للبرنامج اليومي للتلميذات وعرض الأنشطة المختلفة عليهن مثل:

    * قراءة الفاتحة وهو الوقت الذي تتبادل فيه المعلمة مع تلميذاتها .

    * الجلوس في حلقة على الأرض أو الكراسي مما يسّهل عملية تحرّك التلميذات.

    تنظيم فترة الحلقة :

    أ‌- تختار المعلمة مكاناً فسيحاً لعقد الحلقة .

    ب‌- يمكن أن تبدأ المعلمة الحلقة مع بعض التلميذات اللاتي استعين لها وتجمعن حولها .

    ت‌- تخصص المعلمة للحلقة فترة قصيرة نسبياً في اليوم الأول ثم تزيده في الأيام القادمة تدريجياً .

    ث‌- تتأكد المعلمة قبل البدء بتقديم النشاط من استعداد الجميع للمشاركة ، وإزالة الشعور بالحزن نتيجة ابتعاد التلميذة عن والدتها، ثم تبدأ بحثهن على الإنصات لتلاوة مجوّدة لآية قصيرة من ( سورة الفاتحة ) ثم تتلو التلميذات السورة .



    2) الوجبة الغذائية

    تتناول التلميذات وجبة غذائية خلال البرنامج اليومي للأسبوع التمهيدي وهي بديلة عن الوجبة الرئيسية التي تتناولها في المنزل .

    دور المعلمة أثناء الوجبة الغذائية :

    * تجلس المعلمة مع تلميذاتها وتشاركهن الحديث والطعام حتى ينتهين من تناول الوجبة .

    * بعد انتهاء الوجبة تذكّر المعلمة تلميذاتها بتنظيف المكان من جميع ما تناثر على الأرض ،وتدريبهن على خدمة النفس وغيرها مما يحوّل جو الفصل إلى جو أسري فيشعرن بالانتماء أكثر للمجموعة وللمدرسة .

    3) مشاركة تلميذات الصف الثاني في قراءة الأعداد حتى عشرة وقراءة العقود وقراءة بعض السور القرآنية القصيرة، وتكرار ذلك أمام تلميذات الصف الأول ، وإلقاء بعض الأناشيد التي تعبّر عن حب المدرسة وفائدتها .

    4) ممارسة التلميذات لبعض الألعاب الخفيفة المناسبة لهن والبرامج المسلّية .

    5) ارتداء التلميذات أزياء لبعض الدول الإسلامية ، وتقوم معلمة الاجتماعيات في الصفوف العليا بإعطاء التلميذات فكرة بسيطة عن كل دولة .

    6 ) عمل بعض النقوش بالحناء على أيدي التلميذات لخلق جو من التشويق والمرح .

    7) عمل مسابقات ثقافية عن طريق :

    - أسئلة بسيطة مثل :

    @ عددي الألوان ؟

    @ ما لون السماء ؟

    @ كم عمرك ؟

    @ ما اسم مدرستك ؟



    - مسابقة شرب العصير.









    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229


    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 4

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:20 pm






    خطة برنامج استقبال تلميذات الصف الأول الابتدائي


    أهداف البرنامج :

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 تسهيل انتقال الطفلة من محيط منزلها الذي ألفته إلى محيط المدرسة الأوسع للتخفيف من مشاعر الرهبة والخوف منه ، وإبدالها بمشاعر الألفة والاطمئنان .

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 تعريف الطالبات بالمناخ الجديد في المرحلة التي انتقلن إليها سواءً كان انتقال التلميذة من الروضة إلى الابتدائي أو من الابتدائي إلى المتوسط أو منه إلى المرحلة الثانوية .

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 مساعدة الطالبات على التكيّف مع عناصر المجتمع المدرسي الجديد من زميلات ومعلمات وإداريات ومرشدات ومرافق ونظم مدرسية والترغيب في هذا المناخ وإيجاد مشاعر الارتياح والتعاون بين الجميع .

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 تعويد تلميذات الصفوف العليا على حسن معاملة زميلاتهن الجديدات ومساعدتهن في التعرّف على المدرسة ومرافقها واستخدامها والمحافظة عليها

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 تدريب المعلمات على ممارسة الأساليب التربوية في التعامل مع التلميذات بما يتناسب مع قدرات واحتياجات نمو كل مرحلة ، والتحلّي بسعة الصدر والرفق والحنان والتخلّي عن أساليب القسوة مع تلميذاتهن .

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Clip_image001 بث مشاعر الطمأنينة في نفوس الأمهات وأولياء الأمور وتعريفهم بما تلقاه بناتهن من رعاية واهتمام من قبل أسرة المدرسة وتنمية الإحساس بالمسئولية المشتركة نحو الطالبة بما يساعد على توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة .

    المستفيدات من البرنامج : تلميذات المدارس الابتدائية

    مدة تنفيذ البرنامج : يُنَفَذ البرنامج في مدارس المرحلة الابتدائية لمدة خمسة أيام من الأسبوع الأول لبدء العام الدراسي حسب المواعيد الموضحة في الجدول أدناه :


    اليوم
    المواعيد
    ملاحظات

    ق الحضور س
    ق الانصراف س
    الأول

    3. 8
    .. 1.
    نأمل التزام أولياء أمور الطالبات بهذه المواعيد


    شاكرين للجميع حسن التعاون
    الثاني
    مع دوام المدرسة

    .. 1.
    الثالث
    مع دوام المدرسة

    3. 1.
    الرابع
    مع دوام المدرسة

    .. 11
    الخامس
    مع دوام المدرسة

    .. 11



    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229


    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 5

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:26 pm











    خطوات تنفيذ البرنامج


    خطة البرنامج :

    اليوم الأول :

    · تحضر طالبات الصف الأول الابتدائي وأمهاتهن في اليوم الأول في الساعة الثامنة صباحاً .

    · تستقبل مديرة المدرسة ومرشدة الطالبات أو من يقوم مقامها ومعلمات الصف الأول التلميذات وأمهاتهن في مكان مناسب من المدرسة .

    · يُقَدَم برنامج ترحيبي مبسط يتضمن كلمة مديرة المدرسة للترحيب بالتلميذات الجدد ، ودور المدرسة وأهمية تعاون البيت معها لتحقيق هذا الدور وأهمية تردد

    الأمهات وتجاوبهن مع المدرسة في تنفيذ البرنامج وعلى مدار العام الدراسي خاصةً في مجالس الأمهات .

    · تُوزع العصائر والحلوى الخفيفة على التلميذات .

    · تتعرف المعلمات على الأمهات ويرحبن بهن .

    · تصاحب كل معلمة تلميذاتها في مجموعة للمرور بين أرجاء المدرسة للتعرف عليها وعلى مرافقها والغرض من كل مرفق ومعرفة مقرات فصولهن .

    · تعريف التلميذات بمكان تجمعهن في اليوم التالي وموعد حضورهن للمدرسة بحيث يكون في نفس موعد الدوام الرسمي .

    · تشكر المعلمات الأمهات على تعاونهن ويُسمح لهن بالانصراف مع التلميذات مودعات من قبل معلماتهن بما يعبر من مشاعر الحنان والمحبة في حوالي الساعة العاشرة

    · تهتم المعلمات بالتلميذات اللاتي لم ينصرفن أو من لم تحضر معهن أمهاتهن بسرد بعض القصص القصيرة الهادفة أو تشكيل الصلصال أو الرسم إلى أن يحضر إليهن

    أولياء أمورهن ( ويستمر ذلك حتى نهاية الأسبوع ) .

    اليوم الثاني :

    · تحضر تلميذات الصف الأول إلى المدرسة مع موعد بداية الدوام اليومي، ويجتمعن في المكان المحدد لذلك بمساعدة تلميذات الصفوف العليا حيث يستقبلهن

    معلماتهن ومرشدة الطالبات أو من يقوم مقامها .

    · بعد دخول طالبات الصفوف العليا إلى فصولهن تصاحب كل معلمة من معلمات الصف الأول تلميذاتها إلى فصولهن دون مشاركة في الطابور الصباحي .

    · يكون جلوس التلميذات في الفصل في مواجهة المعلمة على شكل نصف دائرة دون الالتزام بصف المقاعد بالشكل التقليدي للفصل ما أمكن .

    · تعرَف المعلمة تلميذاتها باسمها وبدورها نحوهن وتعلمهن مناداتها بلقب ( أستاذه ) .

    تتعرف المعلمة على أسماء تلميذاتها واحدة واحدة بتروٍ وهدوء وحنان دون أن تتجاهل أو تنسى أيّاً منهن .

    · تقرأ المعلمة سورة الفاتحة وتشجّع التلميذات على ترديدها بعدها .

    · تتنبَه المعلمة إلى ملاحظة التصرفات التلقائية لتلميذاتها والتعرف على قدراتهن الجسمية المميزة لكل منهن كالسمع والإبصار والطول أو القصر أو الإعاقات الظاهرة

    أو علاماتها مع تسجيل هذه الملاحظات أمام اسم صاحبتها لاتخاذ اللازم في الوقت المناسب على ضوء ذلك ( على أن يكون ذلك بطريقة غير مباشرة دون تعليق

    منها أو إشعار التلميذات بذلك ) .

    · ترافق المعلمة تلميذاتها في جولة بين مرافق المدرسة وممراتها للتعرف عليها ، وعلى كيفية استخدامها والمحافظة عليها .

    · تنصرف التلميذات حوالي الساعة العاشرة صباحاً .

    اليوم الثالث :

    · يكون حضور تلميذات الصف الأول الابتدائي إلى المدرسة في موعد بداية الدوام الرسمي للمدرسة ويتوجهن إلى فصولهن مباشرة بمساعدة بعض زميلاتهن من تلميذات الصفوف العليا ومعلماتهن دون أن يشاركن في طابور الصباح .

    · تبدأ المعلمة اليوم بقراءة سورة الفاتحة وتطلب من تلميذاتها أن يرددنها بعدها .

    · تدرب المعلمة تلميذاتها تدريجياً بلطف وحنان على آداب الفصل ( الجلسة الصحيحة ، كيفية المحافظة على النظافة الشخصية ، ونظافة المكان ) .

    · تدرب المعلمة تلميذاتها على ترديد نشيد سهل الألفاظ والمعنى يدور حول المدرسة وفضل العلم .

    · تستكمل المعلمة اليوم ببعض القصص القصيرة أو المسابقات الخفيفة التي تناسب قدرات التلميذات أو الرسم والتلوين والقص واللصق.

    · تنصرف التلميذات إلى منازلهن العاشرة والنصف .

    اليوم الرابع :

    · تحضر تلميذات الصف الأول الابتدائي مع بداية العام الدراسي ،ويقفن مع معلماتهن عن كثب لمشاهدة اصطفاف تلميذات الصفوف الأعلى في طابور الصباح دون

    أن يشاركن فيه .

    · تتوجه التلميذات مع معلماتهن إلى فصولهن بعد انصراف باقي تلميذات المدرسة .

    · تساعد المعلمة تلميذاتها لتجلس كل منهن في المكان المناسب حسب الأسس التربوية الصحية وتكوينهن الجسمي وقدراتهن وفق الوضع الطبيعي للفصل ،مع

    ملاحظة أن يكون جلوس التلميذة إلى جوار من تأنس إليها من زميلات أو قريبات لبث روح الطمأنينة في نفوسهن .

    · تبدأ المعلمة بقراءة سورة الفاتحة وتدرب تلميذاتها على حفظها بالترديد بعدها .

    · تدرب المعلمة تلميذاتها على ترديد نشيد ذا هدف ديني أو أخلاقي سهل الكلمات واضح المعنى .

    · ترافق المعلمة تلميذاتها إلى فناء المدرسة وتدربهن على كيفية الانتظام في صفوف الطابور والتعرف على مكانهن فيه .

    · تنصرف التلميذات إلى منازلهن الساعة الحادية عشر تقريباً .

    اليوم الخامس :

    · تحضر التلميذات إلى المدرسة في موعد الدوام المدرسي .

    · تنتظم تلميذات الصف الأول مع باقي تلميذات المدرسة في طابور الصباح بمعاونة معلماتهن وتقف كل معلمة مع تلميذات فصلها .

    · تردد تلميذات الصف الأول الابتدائي مع زميلاتهن سورة الفاتحة ويحضرن معهن وقائع طابور الصباح .

    · تتحرك تلميذات الصف الأول الابتدائي إلى فصولهن قبل باقي الصفوف العليا .

    · تدرب المعلمة تلميذاتها على استخدام الألفاظ المناسبة وكيفية التعامل معها ومناداتها بلقب أستاذة والأسلوب السليم في التعامل مع الزميلات .

    · تردد التلميذات بتوجيه معلمتهن النشيد الهادف الذي يتدربن على حفظه .

    · تقص المعلمة على تلميذاتها قصة قصيرة هادفة وتناقشهن ببعض الأسئلة البسيطة التي تساعدهن على استيعاب مضمون القصة .

    · تسلّم المعلمة الكتب الدراسية لتلميذاتها وتوجهن إلى المحافظة عليها وترتيبها ليسعدن بذلك ويتعودن عليه .

    · في ختام اليوم يُنظم برنامج ختامي تشترك فيه تلميذات الصفوف العليا مع بعض تلميذات الصف الأول وتحضره الأمهات .
    تنصرف التلميذات إلى منازلهن في حوالي الساعة الحادية عشرة .

    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229


    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    محمد على
    محمد على
    محمد على
    كاتب موهوب
    كاتب موهوب


    تاريخ الميلاد : 25/08/1980
    النوع : ذكر

    العمر : 43
    عدد المساهمات : 389

    العذراء
    • مساهمة رقم 6

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف محمد على الجمعة سبتمبر 10, 2010 12:27 pm



    ·

    مضمون البرنامج الختامي لاستقبال تلميذات الصف الأول الابتدائي :


    v تلاوة القرآن الكريم ( مجموعة من تلميذات الصفوف العليا ) .

    v نشيد ترحيبي بسيط للترحيب بالتلميذات المستجدات في الصف الأول الابتدائي .

    v كلمة مديرة المدرسة للترحيب بالتلميذات المستجدات وأمهاتهن وتوضيح أهمية التعاون بين البيت والمدرسة .

    v نشيد بسيط حول المدرسة وأهمية التعليم للفتاة ( مجموعة من تلميذات الصفوف العليا ) .

    v كلمة مرشدة الطالبات للترحيب بالتلميذات وتعبّر فيها عن سعادة أسرة المدرسة بانضمامهن إليها وشرح بسيط لدور المدرسة والبيت في تنشئة

    الفتاة وأهمية التواصل بينهما لتحقيق التنشئة الصالحة للتلميذة والدور المتوقع من التلميذة في التحصيل الجيد وحسن استخدام مرافق المدرسة .

    v كلمة من إحدى تلميذات الصفوف العليا للترحيب بزميلاتها المستجدات والتأكيد على كيفية إتّباع آداب المرور عند انتقال التلميذات من

    المدرسة إلى البيت والعكس .

    v توزّع على التلميذات والحاضرات بعض العصائر والحلوى الخفيفة والهدايا الرمزية ( ويُفضل أن تكون أدوات مدرسية )





























    فترة اللعب الحر في الخارج


    وهي فترة من البرنامج اليومي تمارس فيها التلميذات القفز والجري وبعض الألعاب في فناء المدرسة .
    تنظيم فترة اللعب الحر في الخارج


    تُعَدُ هذه الفترة وقت مرح وفرح تتحرك فيه التلميذات بحرية ويشاركن بعضهن البعض الألعاب والأعمال والحديث.

    v تُخصص المعلمة فترة اللعب الحر بالخارج في بداية النهار حيث تكون الشمس خفيفة .

    v تُخصص المعلمة مدة تتراوح بيت نصف ساعة إلى 45 دقيقة لفترة اللعب في الخارج .

    v تُنَظّم المعلمة مسبقاً مع معلمات الصفوف الأخرى توقيت فترة اللعب في الخارج ويعتمد هذا التنظيم على حجم الفناء الخارجي ونوع الألعاب التي تمَارس .

    v تعتبر سلامة التلميذات من مسئولية المعلمة .

    v يتم توقيت فترة اللعب بعد نشاط هادئ تقوم به التلميذات .

    v يتم اختيار فترة راحة أو نشاط هادئ بعد اللعب في الخارج .

    v تراعي المعلمة دخول التلميذات للحمام وغسل اليدين بعد اللعب .

    v تبقى المعلمة دائماً مع التلميذات خلال فترة اللعب .

    v من الممكن أن تُخصص المعلمة جزءاً من اللعب لزراعة النبات .

    v لعبة التركز .

    v استخدام الفانوس السحري لتكبير وعرض بعض الصور على التلميذات .



























    فترة اللقاء الأخير مع المعلمة :


    هو اللقاء الذي تجتمع فيه المعلمة مع التلميذات في نهاية الدوام للوقوف على الإنجازات التي تحققت في ذلك اليوم وتذكيرهن بأعمال اليوم التالي وما فيه من مشوقات ليستعدوا لها نفسياً، وتكون التلميذات هن محور نشاط هذه الفترة فيرددن الآيات القرآنية أو الأناشيد الجماعية مع تحريك أيديهن في ألعاب مصاحبة .
    تنظيم فترة اللقاء الأخير مع المعلمة :


    تستعمل المعلمة نفس أساليب جمع التلميذات في الحلقة وتخصص هذه الفترة للأنشطة الجماعية التي تهم المجموعة وتختار لهذه الفترة أنشطة ترفيهية حركية لا تتطلب تركيزاً فكرياً دقيقاً ، مثل ألعاب جماعية وحركات يدوية منظمة وسرد قصة .


    ================================
    موقع الآعلام التربوى
    ei4eg.yoo7.com

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 66001229


    • الرجوع الى أعلى الصفحة
    على فتحى
    على فتحى
    على فتحى
    نائب المدير العام
    نائب المدير العام


    تاريخ الميلاد : 24/07/1984
    النوع : ذكر

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Takrim
    العمر : 39
    عدد المساهمات : 2769

    الاسد
    • مساهمة رقم 7

    هام رد: برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي

    مُساهمة من طرف على فتحى الأحد سبتمبر 26, 2010 2:38 am


    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي I346017713627586
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 2236611269702456
    مشكور جدا برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 579156
    على الموضوع الرائع والمتميز
    نتمنى منكم الابداع والتواصل دائما

    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي Domain1d762bc30c
    برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 500image







    • الرجوع الى أعلى الصفحة

      الوقت/التاريخ الآن هو الأحد أبريل 28, 2024 12:47 am